Diplômé de Sciences humaines à l’Université de Provence (DEA d’Anthropologie culturelle - 1995), j’ai pu tout au long de mon parcours professionnel développer une compétence technique reconnue en Nouvelles Technologies de l’information et de la Communication (réalisation audiovisuelle, PAO, multimédia, Web). Je présente ainsi un profil à double compétence : sciences humaines et NTIC.

Dès mon service national effectué au sein du Conservatoire ethnologique de la Haute-Provence, j’ai pu développer mes compétences dans la médiatisation des connaissances (organisation d’expositions) et le développement de bases de données (récolement des collections du musées, indexation des archives sonores). J’y ai d’autre part créé un studio vidéo pour lequel j’ai commencé à réaliser et monter des films ethnographiques. Libéré de mes obligations, j’ai pu terminer mes études par un diplôme approfondi en Anthropologie, dont le mémoire consista, outre un document écrit, en la réalisation d’un film ethnographique (La distillation traditionnelle en Haute-Provence-40 mn-1995) axé sur mes recherches sur les savoir-faire techniques et les chaînes opératoires.

Je réalise ensuite, en tant qu’indépendant, mon premier CD-Rom pour la société Apple France. Je développe alors une écriture multimédia basée sur l’hypertexte, articulant sur un support informatique divers éléments interactifs : texte, image, vidéo, son.

Recruté par l’Agence des Territoires et de l’Economie Culturelle (ARTEC) à Aix en Provence (1997), j’assure les services techniques informatiques pour une équipe de 10 personnes dont principalement des chargés d’études et de missions, sous la tutelle du Ministère de la Culture et de la Région PACA. Mon travail consiste alors à créer les outils (bases de données) permettant d’appréhender le secteur culturel sous ses divers aspects (économiques, territoriaux, en terme d’emplois). Les formes de rendus que nous développons sont plurimédias et sont synthétisés dans un Système d’Information Géographique qui nous permet de créer l’Atlas de la Culture (1998) sous la forme d’une publication (papier).

En 1999, je fonde avec un designer la société Made in Arts (SARL). Je continue à travailler pour l’ARTEC puis à sa dissolution pour l’Agence Régionale des Arts du Spectacle et de la Culture en Provence-Alpes-Côte d’Azur (ARCADE) et nous réalisons l’Atlas culturel en CD-Rom interactif.

Contactés par l’Université de Provence, nous travaillons avec leur service de la communication. Nous réalisons la plaquette prestige de l’université ainsi que l’Offre de formation sous la forme d’un CD-Rom interactif, mais aussi d’une publication papier. Cet exercice me permet de développer une forme de produit multimédia interactif prêt à imprimer, technique basée sur le format PDF que je réutiliserai souvent par la suite.

Avec ma société, j’accompagne la révolution internet et développe de nombreux sites web, principalement pour les institutions culturelles de la région Provence – Alpes – Côte d’Azur.

J’assure aussi pour ces structures l’externalisation des services informatiques, ce qui m’amène régulièrement à assurer la formation des personnels aux différents systèmes et réseaux mis en place.

Je dissous ma société en 2015 et continue mon activité de webmaster en profession libérale.

Très attiré par la formation, j’assure en 2017 pour l’ESDAC (Etablissement d’enseignement supérieur privé spécialisé en Design, Arts Appliqués et Communication - Aix-en-Provence) une formation professionnelle sur les principaux outils de PAO (Publication Assistée par Ordinateur) et de traitement d’image (60 heures). Cette expérience fut très enrichissante.

En septembre 2017, j’intègre le Service de la Formation à Distance de l’UFR Arts, Lettres, Sciences humaines de l’Université Aix-Marseille et m’intègre très vite dans un service dynamique et prend la mesure de la mission qui m’est alors confiée.

Je prends en charge la plateforme AméTice (moodle) et gère, avec l’ingénieur d’études et le secrétariat, les 270 cours destinés aux 1600 étudiants inscrits dans sept licences et quatre masters, en formation à distance.

J’assure l’ouverture des cours et la mise en ligne d’environ 4000 documents écrits, audio ou vidéo, iconographiques. Les supports varient suivant les unités d’enseignements et selon la demande des enseignants. J’analyse les besoins des enseignants et leur apporte un soutien technique et de conseil.

J’apporte aux étudiants des réponses techniques appropriées aux problèmes qu’ils rencontrent sur la plateforme AméTice ; connexion, ouvertures des documents, prise en main des logiciels nécessaires.

Je mets en place, avec la direction du SFAD, un bureau d’appui à la pédagogie destiné à la formation des enseignants sur les usages ou les outils numériques nécessaire au développement, dans leur pratique, de l’enseignement à distance. Je les sensibilise par des démonstrations aux possibilités de ces outils.

Je mets à leur disposition les logiciels spécifiques adaptés : Acrobat PDF, Suite Adobe (µIllustrator, photoshop, indesign), final Cut Pro, Camtasia, Audacity, Opale, moodle, etc.

J’assure, depuis ma prise de fonction une veille technologique constante de l’évolution des outils numériques et plus spécifiquement ceux destinés à l’enseignement à distance.

Je fais évoluer la charte graphique et ergonomique du SFAD pour la production des ressources en ligne sur la plateforme AméTice ainsi que pour les différents supports imprimés.

Je mets en place, pour l’année universitaire à venir, une procédure numérique simplifiée d’inscription des étudiants pour remplacer les outils actuels devenus obsolètes.

J’extrais les statistiques d’inscriptions des bases de données du SFAD pour la direction du service.

L’ensemble de l’expérience technique acquise durant mon parcours professionnel ainsi qu’une compétence en sciences humaines et un vrai goût pour les questions pédagogiques m’ont permis de m’intégrer parfaitement au sein du Service de la Formation à Distance d’Aix-Marseille Université.

03/12/24 - Le SFAD a dépassé les 1270 inscrits. Ils étaient 650 pour l'année universitaire 2018-19 !